[47] 0 المقصود بكلمة "العش" في السطر الرابع: أ- بيت الأب ب- بيت الزوج ج- بيت العم د- بيت الخال
[47] 6 ميز مما يأتي الجملة التي يقل اقتران خبرها بأن 7 أ- كربت الأزمة أن تنفجر ب- اخلولقت الأم أن تنشئ أبناءها على الصبر ج- حرى العالم أن يتحد د- أوشكت أن أنتهي من عملي
[47] 8 حدد علاقة عبارة: (هذا الهيكل يحتل فيه الحوض مكان الرأس....) بما قبلها أ- نتيجة ب- توضيح ج- تعليل د- تفصيل
[47] 2 سيظل أبناء مصر مخلصين مهما كان الثمن. إعراب ما تحته خط أ- اسم ظل مؤخر - خبر كان ب- خبر ظل - فاعل ج- حال - خبر كان د- خبر ظل - خبر كان
[47] 6 استنج في إطار فهمك ما تشير إليه كلمة " بُرء" خلال السياق الذي وردت به: أ- تراجع ب- تساهل ج- شفاء د- علاج
[47] -23 حدد من النص السابق ما يدل على أن بيت الأب غير دائم للفتاة أ- فارقت الجو ب- خلفت العش ج- إلى وكر د- قرين لم تألفيه
[47] 6 تتذكر الخنساء أخاها صخرا: أ- إذا تمايلت الأغصان ب- إذا سمعت هتاف الفقراء ج- إذا سجعت الحمامة د- إذا غرد العصفور
[47] 9 استنتج من خلال فهمك للأبيات الغرض الشعري لها: أ- الفخر ب- المدح ج- الوصف د- الرثاء
[47] 0 حدد من تتحدث الكاتبة بلسانهم في قولها: " نحن كائنات تصنع خيبة أملها بنفسها، وتبحث عن الأسى بملقط " أ- الفلاسفة ب- العامة ج- الأدباء د- الأطباء
[47] 1 "لا يزال المدرسون يصرون على بناء وطنهم" اجعل خبر "يزال" مفردا أ- لا يزال المدرسين مصرون على بناء وطنهم ب- لا يزال المدرسين مصرين على بناء وطنهم ج- لا يزال المدرسون مصرين على بناء وطنهم د- لا يزال المدرسون مصرون على بناء وطنهم
[47] 7 "بات واضحا الحق" نوع الخبر في الجملة: أ- مفرد ب- جملة اسمية ج- جملة فعلية د- شبه جملة
[47] 3 أي الأفكار التالية لم يرد ذكرها في الموضوع السابق: أ- أهميــة البحــث العلمي ب- تأثير الثروة على الأرض الزراعية ج- اللحوم الحمراء تسلب المساحة المزروعة د- اللحوم البيضاء تستنزف العملة الصعبة
[47] 5 أي من الأفكار الآتية يصلح للفقرة الثانية ؟ أ- تقدم أساليب الصيد في أوربا ب- البحث العلمي ودوره في التطوير والتنمية ج- قلة ما تنتجه مصر من أسماك هـ - الثروة السمكية مصدر هام للبروتين
[47] 2 قال تعالى: "يكاد سنا برقه يذهب بالأبصار" جملة "يذهب بالأبصار" في محل: أ- رفع ب- نصب ج- جر د- جزم
[47] 5 "لو لم يصبح الإصلاح هدفا شعبيا متناميا ما كان التقدم" إعراب "الإصلاح/التقدم" أ- كلاهما اسم لناسخ ب- كلاهما فاعل ج- فاعل - اسم لناسخ د- اسم لناسخ - فاعل
[47] 7 قال تعالى:"وطفقا يخصفان عليهما من ورق الجنة" خبر الفعل الناسخ في الآية الكريمة أ- ألف الاثنين ب- يخصفان ج- عليهما د- من ورق الجنة
[47] 4 الصورة البيانية في قول أمامة : " خلفت العش الذي فيه درجت " أ- استعارة مكنية ب- استعارة تصريحية ج- تشبيه بليغ د- تشبيه ضمني
[47] 4 قال تعالى:"إن موعدهم الصبح أليس الصبح بقريب" إعراب كلمتي الصبح على الترتيب أ- بدل - مضاف إليه ب- اسم إن - خبر ليس ج- خبر إن - اسم ليس د- حال - فاعل
[47] 6"علمت المجتهدين محققين آمالهم" إذا وضعت "أصبح" مكان "علمت" تصبح الجملة أ- أصبح المجتهدين محققون آمالهم ب- أصبح المجتهدون محققين آمالهم ج- أصبح المجتهدون محققون آمالهم د- أصبح المجتهدين محققين آمالهم
[47] 2 حدد مما يلي المراد من "جودي": أ- أكرمي ب- امنحي ج- ابكي د- اصرخي
[47] 5 "هب الجندي مدافعا عن بلده" ما يحدث من تغيير لما تحته خط عند جعل الفعل ناسخا أ- ....دفاعا.... ب- ....يدافع.... ج- ....أن يدافع.... د- ....مدافعة.
[47] 8 من سمات الحكمة الأدبية: أ- الإقناع والإمتاع ب- الاعتماد على الصور البيانية التركيز على السجع والجناس د- الإيجاز وجمال الصياغة
[47] 2 جمع كلمة "حمراء" في الفقرة الأولى: أ- حمارات ب- حمرات ج- حمراوات د- حامرات
[47] 1 جمع كلمة قرين في السطر الأخير أ- قرائن ب- قرناء ج- مقارين د- قرينات
[47] 7 الذي لا يعد من الأمثال فيما يأتي: أ- اليوم خمر وغدا أمر ب- ما يوم حليمة بسر ج- رجع بخفي حنين د- أدب المرء خير من ذهبه
[47] 3 "شرعت مصر بشبابها تترسم الخطى نحو تحقيق الأمن والرخاء" مصر تعرب أ- فاعل ب- اسم شرعت ج- مفعول به د- نائب فاعل
[47] 5 في البيت الأول محسن بديعي: أ- طباق ب- حسن تقسيم ج- جناس د- تصريع
[47] 9 "أخذ الطالب مصروفه من أبيه" بين نوع الفعل "أخذ" أ- تام معرب ب- ناقص مبني ج- تام مبني د- ناقص معرب
[47] 7 ميز العنوان المناسب للقطعة في ضوء فهمك لما ورد بها: أ- الفنان والرمز ب- تجدد معاني الأشياء ج- حياة الأديب د- عالم عبقري
[47] 7 قال تعالى:"وطفقا يخصفان عليهما من ورق الجنة" خبر الفعل الناسخ في الآية الكريمة أ- ألف الاثنين ب- يخصفان ج- عليهما د- من ورق الجنة
[47] 1 "أصبح اللاعبون سعداء عندما حققوا الفوز في المباراة" ميز إعراب ما تحته خط أ- اسم أصبح مرفوع وعلامة رفعه الواو/ خبر أصبح منصوب وعلامة نصبه الفتحة ب- اسم أصبح مرفوع وعلامة رفعه الضمة / نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة ج- فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة / نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة د- خبر أصبح منصوب وعلامة نصبه الفتحة / نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة
[47] 0 "شرع الإسلام ينظم الأحكام"-"شرع الإسلام أحكاما كثيرة" إعراب الإسلام على الترتيب أ- اسم شرع - فاعل ب- كلاهما فاعل ج- كلاهما اسم شرع د- فاعل - اسم شرع
[47] 2 المحسن البديعي في قولها: " وكر لم تعرفيه ، وقرين لم تألفيه " أ- سجع ب- جناس ناقص ج- الأولى والثانية د- حسن تقسيم
[47] 5 من أقدم فنون النثر الجاهلي فن............. : أ- الوصية ب- الخطابة ج- الأمثال د- الحكم
[47] 1 معنى كلمة "تسلب" في الفقرة الأولى: أ- تنتزع ب- تحرم ج- تمنع د- تعطي
[47] 1 استنتج السبب وراء تراجع الكاتبة عن تنبيه الموظفة إلى تبادل الحوض والرأس مكانيهما بالهيكل البلاستيكي. أ- طبيعتها الخجولة التي حالت دون استفسارها عن سبب هذا التبديل ب- طبيعتها الأدبية التي أوحت لها بأنه ربما يكون هذا التبديل مقصودا ج- قواعد المتحف حيث إنها تمنع إلقاء الأسئلة د- خوفها من الإحراج والظهور بالضعف وعدم الفهم
[47] 4 علاقة قوله: "لذلك يولونه اهتماما كبيرا" في الفقرة الأولى بما قبلها أ- نتيجة ب- تفصيل بعد إجمال ج- تعليل د- إجمال بعد تفصيل
[47] 4 قال الشاعر: أرى تحت الرماد وميض نار ويوشك أن يكون له ضراما أ- خبر يوشك ب- اسم يكون مؤخر ج- مبتدأ د- خبر أن
[47] 8 حدد الجملة التي ورد فيها الفعل (بدأ) ناقصا أ- بدأت دروسي مراجعا ب- بدأت الحديث معاتبا صديقي ج- بدأت أراجع دروسي د- بدأت الدولتان تبادل الزيارات
[47] 7 حدد البيت الذي يتفق والآية الكريمة "كل شيء هالك إلا وجهه" أ- الأول ب- الثاني ج- الثالث د- الرابع
[47] " بذل الجنود العرق فكان النصر حليفهم " ميز ما تحته خط -29 أ- اسم كان ب- فاعل ج- خبر كان مقدم د- مفعول به
[47] 3 ما زال الغضب عن الرجل فيتحدث إليكم. ما تحته خط أ- اسم لفعل ناسخ ب- مفعول به ج- فاعل د- خبر لفعل ناسخ
[47] 8 ميز مما يلي الاستعارة المكنية: أ- يا عين جودي بدمع ب- إذا هدى الناس ج- سجعت على الغصون هتوف د- إني تذكرني صخرا
[47] "أضحت العيون مياهها وفيرة" بين ما تحته خط أ- خبر أضحت ب- بدل ج- اسم أضحت مؤخر د- مبتدأ
[47] .
[47] .
حل اختبار ((الأختبار الشامل الثالث 3ث))
تعليمات الامتحان
الامتحان يفتح مرة واحدة فقط، وبمجرد الضغط على زر ابدأ الامتحان ستكون الفرصة الوحيدة لك لدخول الامتحان
درجة الامتحان:60 درجة
درجة النجاح: 35 درجة
تنبيه هام : إذا قمت بعمل إعادة تحميل للصفحة (Refresh)
قبل الضغط علي زر إنهاء الامتحان فسوف تحصل علي صفر
(()) حل اختبار
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] ..
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
[58] .
الأسئلة الشائعة
جمعنا لكم معظم الأسئلة الشائعة التي تخطر على بالكم بخصوص المنصة والإجابة عليها
كيفية التسجيل بالمنصة والاستفادة منها أكبر قدر ممكن
إذا كنت طالبا جديدا، فعليك تسجيل دخول كطالب جديد، ثم بعد ذلك سجل كمن له حساب بالفعل فقط أدخل رقم الهاتف والرقم السري الخاصين بك
قريبا سيتم وضع فيديو لنشرح لك فيه كيف تستفيد من الموقع أقصى استفادة ممكنة
ارقام الدعم الفني والتحويل لفودافون واتصالات كاش ؟
-45مصطفي شبايك ...png)
.jpeg)
![](https://edu-lens.com/images/questions/0 اللون البياني في قول الشــاعر"دار ذل" بالبيت الأول: أ- استعارة مكنية ب- استعارة تصريحية ج- تشبيه بليغ د- تشبيه تمثيلي-43Screenshot 2023-11-22 200353.png)
![](https://edu-lens.com/images/questions/9 المراد بـ "الجهالة" في البيت الثاني : أ- نقص العقل ب- نقص العلم ج- نقص القوة د- نقص المروءة-02Screenshot 2023-11-22 200353.png)
